Enlace alternativo FACE

Taller Diseño Industrial 5 UNLA

https://www.facebook.com/groups/1571891406416292/

Info importante para el desarrollo del TP - TALLER 5 2015

 http://www.4shared.com/office/OKmHPfriba/Guia_de_TP_5_-_2015.html


http://www.4shared.com/office/eOsBaRpEba/guia_para_elaborar_un_programa.html

DISEÑO + INGENIERÍA INVERSA T5

Ingeniería inversa y diseño de productos

La ingeniería inversa es un proceso basado en el análisis y la recreación del diseño de un producto, con el uso de piezas físicas como punto de partida.
Durante el proceso de diseño de nuevos productos, se crean modelos y diferentes tipos de prototipos, a efectos de probar, evaluar y validar el diseño conceptual. Dicho proceso con frecuencia es interactivo e involucra varias modificaciones del diseño original. Por esta razón, la ingeniería inversa puede ser una valiosa solución para extraer las dimensiones de modelos hechos a mano, maquetas y prototipos, en particular los de formas libres. También se puede capturar la geometría 3D de objetos existentes para incorporar algunas de sus características en el diseño del nuevo producto.

Los pasos cruciales de la ingeniería inversa son capturar, en forma precisa y eficiente, las dimensiones del objeto y luego extraer la información necesaria del barrido resultante a efectos de crear nuevos diseños que cuenten con las características correctas de apariencia y funcionalidad. ( Fuente : CREAFORM )

La temática del Taller 5 involucra la participación de un comitente como referente para la aplicación del ejercicio. Para los alumnos involucrados en Metales, llevaremos adelante el trabajo de Diseño de máquinas Bordeadoras basándonos como referencia en el desarrollo del modelo PROFESIONAL 700 W ( ROJA ) de la empresa argentina PYR http://www.pyr-argentina.com.ar/ . 

El trabajo será grupal de 4 o 5 alumnos. Cabe destacar que estamos refiréndonos a un desarrollo COMPLETO de la Bordeadora mencionada + 2 desarrollos a nivel de propuesta formal con maquetas de bordeadoras de menor tamaño, prestaciones y obviamente respetando principios básicos de coherencia que componen la línea completa de lo que la empresa fabrica.

Respecto de los alumnos del área de transporte, el objetivo parte de una problemática y pensamos en el desarrollo de un producto de la misma empresa que pueda satisfacer las necesidades que pueda tener un profesional mantenimiento de parques y jardines en los ámbitos que puedan resultar posibles. A partir del análisis referido a ésto ( Puede ser grupal ) cada alumno estará en condiciones de proponer cn el respaldo adecuado, el diseño de un elemento para los fines mencionados.

Iremos con el tiempo y el desarrollo del cronograma, sumando material y comentarios por éste medio.

Esperamos muy buenas respuestas y seriedad con la tarea.

Éxitos

D.I. Mirela Felippe, D.I. Julia Veiga, D.I.Mariano Llorens, Lic D.I.Ruben Hassna , D.I.Diego G. López

ENTREGA TALLER 5 - 2014

Estimados, dejo los links de descarga para ver las fotos !

Turno Mañana 

http://www.4shared.com/rar/SFdwDYaEce/T5_TURNO_MAANA.html

Turno Noche

http://www.4shared.com/rar/wF8R1kgKce/RIAL.html

 


http://www.4shared.com/rar/42msyV_Sba/Fortunato.html

 

http://www.4shared.com/rar/9z_GGCZ-ce/Cantaluppi_-_Ferrari_-_Botto_-.html



http://www.4shared.com/rar/QsfAlSH5ba/Boullon.html

 

http://www.4shared.com/rar/jktdYfCtce/moreno_-_schaaf_-_haedo.html

 



Felicitaciones

Ruben Hassna, Pablo López  y Diego López